Елена Кривоносова
В нашем детском саду решили начать работу по оформлению портфолио ребенка с группы раннего возраста, привлекая к работе родителей. В начале года воспитателем Яниной И. И. было проведено родительское собрания. Воспитатель показала готовый образец портфолио ребенка выпускника и чтобы заинтересовать родителей поэтапно объяснила суть работы.
Очень важным в оформлении портфолио является то , что после выпуска из детского сада, ребенок получает книгу-рассказ о себе самом. И если в старшем дошкольном возрасте больше информации идет от воспитателя, то в раннем возрасте неоценимую услугу себе и своему ребенку оказывают сами родители, предоставляя информацию, оформляя её , помогая педагогу снимками из личного архива, рассказами о ребенке .
На собрании группы раннего возраста было решено проводить такую работу на протяжении года. Эта работа очень сдружила воспитателей и родителей. Общий интерес объединил их в один коллектив. К концу года получился такой результат портфолио , где можно проследить динамику психического и физического развития ребенка в первой младшей группе. Работу решено продолжить в последующих группах.
Вашему вниманию предоставляем образец одного из портфолио . Смотрите, присоединяйтесь, комментируйте, присылайте свои идеи, у кого есть опыт подобной работы.
Пример заполнения для детского сада:
1 страница - Титульный лист
Фото - выбрать вместе с ребенком
Фамилия-
Имя-
Отчество-
Дата рождения-
2 страница -Давайте знакомиться - это я
фото ребенка.
3 страница - Моё имя
Может быть он назван в честь родственника, это можно указать.
В интернете можно найти значение имени.
Например:
Имя – это личное название человека, которое ему дают при рождении. У каждого имени есть своё толкование. Вот, что означает моё имя:
Марк произошло от греческого имени Маркос, которое в свою очередь произошло от латинского слова «маркус» - молот. Также есть вторая версия происхождения данного имени, что оно происходит от бога войны Марса. Сокращенные варианты: Маркуша, Марик, Маркуся, Мася.
Отчество на Руси появилось не сразу, его разрешали иметь только людям, заслуживающим доверие царя. Сейчас отчество имеет каждый и даётся оно по личному имени отца.
Моё отчество Андреевич
Фамилии долгое время были привилегией людей с положением, а для простых людей фамилия была «недоступной роскошью». Фамилия человека – это наследуемое семейное наименование.
Моя фамилия----
4 страница - Моя семья
Здесь можно рассказать как зовут маму, папу, братьев, сестер, бабушку дедушку
Здесь можно рассказать о членах семьи (как зовут маму, папу и т.д.), либо составить рассказ о своей семье
Для заполнения шаблона пишем состав семьи, можно сделать одну общую фотографию + общий рассказ о семье
или фото каждого на отдельной странице + небольшой рассказ о каждом члене семьи (пишем вместе с ребенком - например папа со мной ходит на рыбалку, мама вкусно готовит и делает со мной уроки, сестра - играет)
5 страница - Мои друзья
фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
Фотография общая с друзьями или каждого отдельно с рассказом.
Примеры:
Это Коля. Я с ним подружился когда ходил в бассейн.
Это Алеша. Он живёт на соседней улице. Мы с ним очень хорошо дружим.
Это Миша. Я с ним дружу с детства. Он приходит к своей бабушке и мы там играем.
Это Андрей. Я с ним дружу очень давно. Мы любим играть в футбол.
6 страница - Мой город (или моя маленькая родина- для частного дома)
Фотография города и несколько строк напишите вместе с ребенком, чем примечателен ваш город
7 страница - Мои любимые книги
Перечислить 1-2 названия и авторов детских книг, которые нравятся ребенку + фото- иллюстрация (можно найти в интернете)
8 страница - Я умею (Мои увлечения)
Например: фото - ребенок рисует, играет в компьютер, занимается спортом, собирает лего и т.п.
Фото + подпись (я умею рисовать, играть, заниматься спортом)
9 страница - Мои воспитатели
Фото + ФИО воспитателей
10 страница - "Мои впечатления" или "Мир вокруг нас"
Сведения о посещении театра, выставки, музея, школьного праздника, похода, экскурсии.
Фото + небольшое описание
11 страница - "Мой детский сад" или "Моя группа"
Фото садика или группы (подпись - № садика или название группы)
12 страница - Когда я вырасту
Написать вместе с ребенком: когда я вырасту, я стану ___________, потому что__________
+ подобрать картинку (фото) профессии (из интернета)
Сейчас в детских садах повсеместно не только у старших воспитанников, но и у малышей, которые только пришли в коллектив, есть свое портфолио. Зачем оно нужно и из чего состоит, попробуем разобраться.
Портфолио для детей детского сада - это своеобразная визитная карточка, по которой можно узнать буквально всё о малыше. Делают ее родители под чутким руководством самого ребенка, и эта совместная творческая деятельность очень сближает членов семьи.
В различных дошкольных заведениях свои требования к этой творческой работе, но чаще всего она имеет стандартный вид - красивую обложку и яркие фотографии, повествующие об этапах жизни малыша, расположенные внутри папки.
Портфолио для детского сада можно сделать своими руками не прикладывая никаких колоссальных усилий. Для этого потребуется подготовить заранее фотографии из жизни ребенка, его друзей, дипломы и грамоты, которыми он был награжден, пускай даже и шуточные. Часто воспитатель просит делать такое портфолио ежегодно, а значит, нужно собрать все сведения о достижениях ребенка за этот период.
Как оформить портфолио для детского сада?
Самое основное в портфолио - его титульный лист, это как лицо самого ребенка и хочется, чтобы выглядел он опрятно и красиво. Благодаря развитию технических возможностей сделать его несложно, можно подобрать подходящий шаблон в интернете и ввести данные своего ребенка в обозначенных графах.
Не забывайте, что и малыш должен участвовать в процессе создания его портфолио. Потому позвольте и ему напечатать несколько буковок или нарисовать маленький цветочек в уголке, чтобы почувствовать свою причастность к чуду.
Первый раздел
Здесь содержится информация о личности хозяина портфолио. Если творчески подойти к делу, то можно придумать массу интересных и познавательных описаний того же имени, а именно указать, почему именно такое выбрали, чтобы наречь ребенка.
Если у ребенка интересная редкая фамилия, то можно написать историю ее происхождения – малыш может гордиться своими оригинальными истоками. Тут же в разделе находится и информация о семье – родителях, сестричках, братишках, бабушках и дедушках. Друзья малыша, их совместные увлечения также подходящий материал для знакомства с ребенком.
Второй раздел
Тут идет речь о любимых играх и занятиях ребенка. Чем он занимается дома. В детском саду, с мамой, бабушкой, другими родственниками, какое имеет хобби. Можно перечислить всё это и добавить фотоматериалы.
Третий раздел
Это место отведено под различные праздники, в которых ребенок принимает участие. Конечно же, это день рождения, Новый года, Пасха, 8 Марта с описанием и фотографиями как они праздновались каждый год.
Четвертый раздел
Здесь указываются достижения ребенка – чему он научился на протяжении года (чтение, письмо, рисование), а возможно, участвовал в конкурсах и получил диплом. Все рукотворные странички сканируются и прикрепляются к данному разделу.
Пятый раздел
Тут остается свободное место, где воспитатель оценивает портфолио ребенка и вписывает в него свои пожелания, а это как ничто другое стимулирует его на новые свершения. В неофициальной обстановке, где собираются родители с детьми, каждая мама презентует портфолио малыша вместе с ним.
Часто воспитатель предлагает сделать портфолио семьи для детского сада. Оно будет с меньшим количеством разделов и страничек, но не менее интересное. Каждому члену семьи отводится свой блок, где описываются его работа, интересная и прочая доступная детям информация.
Перед поступлением в готовится портфолио выпускника детского сада, куда собирается вся информация, накопленная за время, проведенное в детском саду.
Предлагаем вам несколько ярких, красочных шаблонов, которые подойдут как , так и мальчику.
 |
 |
Титульный лист
Портфолио начинается с титульного листа, в котором содержится основная информация: фамилия, имя и отчество, контактная информация и фото ученика. Важно дать ребёнку самому выбрать фотографию для титульного листа.
Раздел 1. «Мой мир» («Портрет»)
Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребёнка.
1. «Автобиография» – В этом разделе он может поместить свои фотографии и подписать их.
2. «Сочинения» – сочинения, эссе на различные темы:
– Моё имя (информация о том, что означает имя, почему родители выбрали именно это имя; если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно пояснить, что она означает). (1 класс)
– Моя семья (здесь можно рассказать о членах семьи, либо составить рассказ о своей семье). (2 класс)
– Мои друзья (фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях). (2 класс)
– Мои увлечения (можно рассказать о том, чем увлекается ребёнок, в каких секциях или кружках занимается). (3 класс)
– Моя малая родина (рассказать о своём родном городе, о его интересных местах. Здесь же можно разместить схему маршрута от дома до школы, составленную ребёнком совместно с родителями, важно отметить в ней опасные места (пересечения дорог, светофоры).
Раздел 2 – «Мои цели»
Мои образовательные планы на год (урочная и внеурочная деятельность)
Сведения о занятости в кружках, секциях, клубах
Раздел 3 – «Социальная практика»
Сведения о поручениях
- Оформить этот раздел можно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему:
– Выпуск стенгазеты
– Участие в субботниках
– Выступление на торжественной линейке
Включает в себя данные обо всех видах социальной практики учащихся во внеурочной деятельности (социальные проекты, оказание помощи нуждающимся и т. п.).
Раздел 4 – «Мои достижения»
Этот раздел может включать рубрики:
«Творческие работы» (стихи, рисунки, сказки, фотографии поделок, копии рисунков, принимавших участие в конкурсах и т. д.),
«Награды» (грамоты, дипломы, благодарственные письма и т.д.)
Лучше расположить содержимое этого раздела в хронологическом порядке.
Сведения об участии в олимпиадах и интеллектуальных играх
Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях, школьных и классных праздниках и мероприятиях и пр.
Сведения об участии в проектной деятельности
Материалы этого блока позволяют выстраивать рейтинг индивидуальных результатов, рейтинг достижений, отслеживать динамику изменения результатов обучения.
Раздел 5 – «Мои впечатления»
Сведения о посещении театра, выставки, музея, школьного праздника, похода, экскурсии.
Раздел 6 – «Рабочие материалы»
(все письменные работы, диагностические работы)
РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс
Математика 1 класс
Мир вокруг нас 1 класс
Так я читаю. 1 класс
Раздел 7 – «Отзывы и пожелания»
(в произвольной форме)
– Учителей
– Родителей
– Педагогов дополнительного образования
Ничто так не повышает самооценку ребёнка, как положительная оценка педагогом его стараний. Здесь можно написать отзыв или пожелание, возможно рекомендации, как педагогом, так и родителем как по итогам учебного года, так и по участию в каком-либо мероприятии.
Памятка для педагогов по ведению портфолио
1.Привлечение родителей к помощи при заполнении разделов портфолио (особенно в 1 классе).
2.Разделы портфолио не нумеровать, а располагать в произвольном порядке (по желанию).
3.Результат работ датируется, чтобы можно было отследить динамику, соответствующая оценка всегда сравнивает текущую работу ребёнка с более ранней.
4.Портфолио не использовать для сравнения детей между собой!!!
6.Просмотр портфолио педагогом, родителями и другими учениками разрешается только с ведома и согласия ученика, которому принадлежит портфолио.
7.Страницы портфолио должны быть красиво оформлены, ребёнок должен понимать важность внешнего вида документа.
8.Важно, чтобы на каждом этапе в процессе продвижения к намеченной цели был зафиксирован успех ученика, т.к. именно успех – наилучший стимул для дальнейшего развития.
9.В конце учебного года можно провести презентацию и определить победителя в номинациях «Самый оригинальный портфолио», «За самое лучшее оформление работ», «За многогранность и талант», «За трудолюбие».
Взаимодействие с родителями
Большинство родителей, будучи уверенными, что портфолио обязательно поможет при поступлении в ВУЗ, очень кропотливо относятся к его заполнению, а некоторых в этом убеждают учителя, создавая мотивацию для создания портфолио их детей.
Очень важно сделать родителей своими союзниками в непростом деле сбора портфолио. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Необходима система консультативной помощи: консультации, семинары по оформлению и заполнению страничек портфолио.
Важно научить наблюдать, замечать все новое и интересное и непременно фиксировать, записывать. С помощью портфолио родители видят своего ребенка со стороны, его желания, интересы.
Портфолио также может использоваться как дополнительный материал при изучении семьи - уклада ее жизни, интересов, традиций. Наблюдая за детьми и их родителями в процессе создания портфолио, педагоги отмечали, что подобные мероприятия способствуют налаживанию более теплых взаимоотношений в семье.
Одним из главных результатов работы над портфолио является то, что родители учатся наблюдать и замечать происходящие изменения, систематизировать их. Определенную помощь могут оказать памятки, вопросники, опираясь на которые родители смогут выделить особенно яркие и интересные моменты развития их ребенка.
Памятка для ученика по ведению портфолио
1. Начни свою работу с портфолио с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях.
2. Составление портфолио – это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует.
3. Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других.
4. Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им!
5. Обращайся к заполнению портфолио в хорошем настроении!
Готовые шаблоны портфолио для школьников. Скачивание бесплатное и платное, в зависимости от качества и уникальности портфолио. Бесплатное скачивание возможно только с условием использования исключительно в личных целях ребенка. Не допускается публикация архивов и листов шаблонов на других сайтах и блогах!
Портфолио ученика в стиле Чемпионата мира по футболу 2018: 13 страничек-заготовок в формате jpg |
Шаблон портфолио ученика в морском стиле с 1 по 8 класс: 13 страничек-заготовок в формате jpg |
||
Шаблон портфолио в школу для мальчиков в стиле Майнкрафт: 13 страничек-заготовок в формате jpg |
|||
|
Шаблон портфолио ученика начальных классов Осень: 16 страничек-заготовок в формате jpg +3 свободные странички с фоном |
Шаблон портфолио ученика в олимпийском стиле Сочи 2014: 16 страничек-заготовок в формате jpg |
||
|
Шаблон портфолио ученика старших классов "Из Парижа с любовью": 12 страничек-заготовок в формате jpg |
|||
|
Шаблон портфолио ученика старших классов в стиле художника П. Мондриан: 12 страничек-заготовок в формате png |
Федеральные программы дошкольного образования («От рождения до школы», «Истоки») в качестве приоритетного направления рассматривают индивидуальное развитие ребенка, учитывая его интеллектуальные, физические и эмоциональные особенности.
Эффективной составляющей программы индивидуального развития является дошкольное портфолио для детей детского сада . Это альбом о достижениях малыша, который содержит материалы, отражающие его успехи в разных видах деятельности, таланты, впечатления.
В соответствии с новыми стандартами образования, портфолио воспитанника детского сада – важный элемент в системе оценивания. «Папку личных достижений» попросят принести при зачислении в школу. На основании представленных материалов учитель составит предварительное мнение о новом ученике, выстроит траекторию его последующего развития и подготовит психологическую базу для обучения в детском коллективе.
Цель, задачи и принципы создания дошкольного портфолио для детей детского сада
По формату и содержанию портфолио могут различаться. Непременное условие – максимально
раскрыть индивидуальные качества и потенциал ребенка, продемонстрировать его сильные стороны, проследить динамику и зафиксировать достижения.
В работе над папкой достижений полезно использовать следующий алгоритм действий:
- Определить цель.
- Выбрать вид портфолио.
- Определить временной период для сбора информации.
- Разработать структуру – количество и тематику рубрик.
Новые возможности для карьерного роста
Попробуй бесплатно! За прохождение - диплом о профессиональной переподготовке. Учебные материалы представлены в формате наглядных конспектов с видеолекциями экспертов, сопровождаются необходимыми шаблонами и примерами.
Заполнение портфолио для детского сада – увлекательный творческий процесс, который сближает всех соавторов: ребенка, родителей, педагогов.
Формируя альбом-портфолио, необходимо обозначить его основные функции:
- диагностика – отражение интеллектуального и физического роста;
- целеопределение – цель и предмет обучения;
- мотивация – поощрение достигнутых результатов;
- содержательность – комплекс выполняемых работ;
- социообразование – формирование и развитие отношений взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
- развитие – отражение непрерывности и прогресса обучения.
Выбирая образец портфолио для детского сада, прежде всего, следует определить его задачи. Возможно, это будет альбом, демонстрирующий успехи ребенка в конкретном направлении – в музыке, спорте, хореографии, рисовании. Или же – информация, отражающая общее развитие за выбранный отрезок времени, например, с рождения до поступления в школу. Портфолио может быть тематическим: «Мы – спортивная семья», «Отдых на море» и другие темы.
Определив направленность будущего отчета о достижениях, приступают к его формированию и художественному оформлению. Удобно воспользоваться для заполнения примером или готовым портфолио для детского сада в качестве шаблона.
Скачать портфолио для детского сада для заполнения
Скачать архив.rar
Работа над созданием альбома достижений ведется по принципам:
- добровольности – родители и дети сами принимают решение, какие материалы следует использовать;
- обязательное участие ребенка – в отборе материалов и оформлении;
- недопустимость соревновательного момента – только акцент на индивидуальности ребенка;
- систематичность – обновления и дополнения к контенту.
Строгие требования и нормативы к оформлению дошкольного портфолио не предусмотрены, главное, чтобы оно понравилось главному герою – самому ребенку.
Дети с увлечением участвуют в создании своей первой в жизни «визитки» – выбирают иллюстрации и приклеивают их. Родители должны помогать малышу, но не выполнять все за него. Задача взрослых – правильно организовать процесс, порекомендовать лучшие материалы, предложить ребенку ответить на вопросы, соответствующие рубрикам («Мои увлечения», «Моя семья», «Я умею»). Ответы непременно должны быть записаны родителями на страницах портфолио разборчивым текстом или печатными буквами – научившись грамоте, малыш сам сможет прочесть свои комментарии.
Педагоги и психологи ДОУ принимают непосредственное участие в создании портфолио своих воспитанников – консультируют родителей, предоставляют материалы своих профессиональных наблюдений и работы, выполненные детьми на творческих занятиях в саду.
- систематическое взаимодействие с родителями;
- рубрики не нумеруются – располагаются в произвольном порядке;
- страницы красочно оформляются;
- все результаты и события датируются, чтобы отследить впоследствии их динамику;
- детям разъясняются принципы самооценки;
- портфолио не используется для сравнивания детей между собой;
- публичный просмотр папки допускается только с согласия ребенка – автора портфолио.
Технология «Портфолио», по сути, является формой образовательной деятельности, предусматривающей постоянное взаимодействие между главными участниками образовательного процесса – дошкольниками, воспитателями, родителями.
Содержание и основные разделы детского портфолио в ДОУ
Портфолио воспитанника ДОУ имеет определенную структуру – состоит из тематических рубрик. Количество и наполнение рубрик-страничек могут отличаться в разных детских учреждениях, в группах и у отдельных воспитанников. Взрослые и юные соавторы предлагают эксклюзивные разделы и элементы оформления на основе индивидуальных проявлений ребенка или важных событий.
Авторы-методисты предлагают различные вариации оформления и тем для портфолио для детского сада, содержания рубрик. Одни отдают приоритет наблюдениям родителей и их роли в создании папки достижений. Другие акцентируют на важности профессиональной диагностики, позволяющей объективно отслеживать динамику развития воспитанников ДОУ – результатов мониторинга физического и образовательного уровня, формирования общественных и трудовых навыков, с отражением в диагностических выкладках, помещенных на тематических страницах портфолио.
Широко используются версии, в которых разделы заполняются поступательно – соответственно каждому новому успеху дошкольника.
Предлагаются следующие страницы для портфолио для детского сада:
- «Давайте знакомиться» – фото и персональные данные ребенка, название группы, рассказ от имени малыша о том, что он любит.
- «Как я расту» – художественно оформленная страничка с антропометрическими данными.
- «Рассказы о ребенке» – интересные истории, рассказанные родителями.
- «Мои мечты» – высказывания ребенка на предложенные темы.
- «Я умею» – образцы творчества малыша.
- «Мои успехи» – награды, призы.
Можно использовать образец портфолио для детского сада, интересного, прежде всего, для родителей. Заполняется папка дома и в саду, может использоваться в качестве яркой мини-презентации на мероприятиях. Автор включил в содержание альбома рубрики:
- с краткими рассказами о семье;
- фотоотчетами о домашних обязанностях малыша;
- отчеты о познавательных экскурсиях и прогулках.
В других вариациях в готовое портфолио для детского сада включаются разделы с информацией:
- от родителей – сведения и достижения в кругу семьи;
- от педагогов – профессиональные наблюдения воспитателей;
- от ребенка – рассказы о себе, творческие работы, награды.
Интересны версии, в которых уделяется внимание социальным аспектам развития ребенка – в состав портфолио включают рассказы одногруппников и воспитателей о малыше, оценку его участия в общественно-познавательных мероприятиях, результаты тестирования на самооценку, опрос родителей. И обязательно – благодарности за успехи в учебе и творчестве, за позитивные поступки, за внимательность и доброту к окружающим.
Оформление портфолио дошкольника
Портфолио создается в форме папки, альбома, картотеки или электронного документа. Его дизайн должен быть привлекателен, прежде всего, для самого юного автора. Страницы следует оформлять так, чтобы дошколенок, еще не научившийся читать, мог понимать, о чем они рассказывают. Поэтому обязательно нужно использовать яркие понятные иллюстрации.
Скачать страницы для портфолио для детского сада
Скачать архив.rar
Титульный лист для портфолио детского сада формирует первое впечатление о ребенке и его семье. Эту страницу не рекомендуется перегружать информацией – указываются только персональные сведение и его фото.
Шаблоны портфолио для детского сада
Скачать шаблон портфолио для воспитателя детского сада
Скачать архив.zip
Формат портфолио:
- электронный – наиболее интересный вариант для воспитанников старших и подготовительных групп;
- раскраска – понятная форма для самых маленьких, они сами раскрашивают странички, клеят изображения;
- печатное портфолио – в виде готовых отпечатанных папок, которые заполняются личным контентом.
В любом из форматов важен правильный выбор темы для портфолио для детского сада – стиля художественного оформления. Он должен увлекать ребенка. Это могут быть фрагменты из диснеевских мультиков, тема любимых игрушек или животных, сюжеты популярных электронных игр или природные пейзажи – то, что больше всего нравится ребенку.
Скачать образец детского портфолио для детского сада
Скачать архив.rar
Оценка и презентация портфолио для детского сада
Презентацию личного портфолио можно приурочить ко дню рождения ребенка или к празднику выпускников детсада. Дети с радостью продемонстрируют собственные успехи своим друзьям, педагогам и родителям.
Оценка портфолио в детском саду – процедура необязательная, поскольку это не предусмотрено программой дошкольного обучения. Но многие педагоги считают, что оценивание, все же, следует проводить в концепции выполнения поставленных целей и задач, в рамках анализа педагогической деятельности. С обязательным выполнением условия – результаты должны быть доступны исключительно педагогам.
Loading...